Soạn bài Tập làm văn: Viết thư trang 34 SGK tiếng việt lớp 4 tập 1. Để học tốt hơn danh sách các bài tập trong bài Tập làm văn: Viết thư, sau đây là hướng dẫn soạn bài đầy đủ, ngắn gọn và chi tiết nhất.
Hướng dẫn soạn bài – Tập làm văn: Viết thư
I. Nhận xét
Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau:
Giải câu 1 – Nhận xét (Trang 34 SGK tiếng việt 4 tập 1)
Người ta viết thư để làm gì?
Trả lời:
Người ta viết thư để thăm hỏi, thông báo tin tức cần thiết cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn hay bày tỏ tình cảm với nhau.
Giải câu 2 – Nhận xét (Trang 34 SGK tiếng việt 4 tập 1)
Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?
Trả lời:
Để thực hiện mục đích trên một bức thư cần có những nội dung sau đây:
+ Lí do và mục đích viết thư.
+ Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.
+ Thông báo tình hình của người viết thư.
+ Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.
Giải câu 3 – Nhận xét (Trang 34 SGK tiếng việt 4 tập 1)
Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?
Trả lời:
Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như sau:
+ Mở đầu: Ghi địa điểm, thời gian viết thư / lời xưng hô.
+ Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư / chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.
II. Ghi nhớ
Một bức thư thường gồm những nội dung sau:
1. Phần đầu thư:
- Địa điểm và thời gian viết thư.
- Lời thưa gửi.
2. Phần chính:
- Nêu mục đích, lí do viết thư.
- Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.
- Thông báo tình hình của người viết thư.
- Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.
3. Phần cuối thư:
- Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư.
- Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.
III. Luyện tập
Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay.
Trả lời:
1. Hướng dẫn
Để thực hiện bài tập này, học sinh cần nắm vững yêu cầu của đề.
– Viết thư cho ai? (Cho một bạn ở trường khác). Nếu không có bạn ở trường khác, chúng ta có thể tưởng tượng ra một người bạn như thế để viết.
– Mục đích viết thư:
- Viết thư để làm gì? (để hỏi thăm và kể cho bạn nghe tình hình ở lớp, ở trường em hiện nay).
- Cách xưng hô như thế nào cho phù hợp?
- Nội dung thăm hỏi: sức khỏe, việc học tập ở trường mới, tình hình gia đình…
- Kể cho bạn nghe những gì về tình hình sinh hoạt các mặt, học tập, văn nghệ, thể thao, về thầy cô, bạn bè).
- Nên chúc bạn, hứa hẹn điều gì? (Chúc bạn vui khỏe, học giỏi, hẹn gặp lại).
Dựa vào đó học sinh thực hành viết thư.
2. Bài tham khảo
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 21 tháng 9 năm 2018
Bạn Quỳnh thân mến!
Từ khi bạn chuyển trường đến nay, mình nhớ bạn lắm. Hôm nay rảnh, mình vội viết thư thăm bạn đây và sẽ kể cho bạn nghe chuyện của lớp và trường mình hiện nay.
Quỳnh ơi! Dạo này bạn thế nào rồi? Bạn có khỏe không? Việc học tập của bạn ra sao rồi? Bạn vẫn là “cây toán” của lớp chứ? Trường mới của bạn có đẹp không? Các bạn trong lớp có đoàn kết và vui vẻ như lớp mình hồi năm ngoái không? Gia đình bạn vẫn đầm ấm và hạnh phúc như trước hả?
Bọn mình vẫn thường nhắc đến bạn và nhớ bạn lắm Quỳnh ạ! Bạn có nhớ cô Thủy dạy mình hồi lớp ba không? Cô vẫn thường hỏi thăm bạn đấy. Năm nay bọn mình học cô Linh. Cô cũng tận tâm và thương yêu học sinh như cô Thủy của mình vậy đó. Bọn mình đang thi đua đạt nhiều điểm mười để tặng thầy cô nhân ngày 20/11. À, sắp tới trường mình tổ chức đêm hội trăng rằm, nếu rảnh bạn về trường dự nhé, có bạn tụi mình sẽ càng vui hơn.
Thôi mình dừng bút để học bài nhé! Chúc bạn và gia đình luôn dồi dào sức khỏe, bạn học ngày càng giỏi hơn.
Thân ái
Bạn thân của Quỳnh,
…………………
Tham khảo thêm cách soạn khác bài Tập làm văn: Viết thư
I. NHẬN XÉT
Dựa vào bài tập đọc Thư thăm bạn, trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Người ta viết thư để làm gì?
Trả lời:
Người ta viết thư nhằm mục đích thăm hỏi, thông báo những tin tức cần thiết cho nhau, trao đổi ý kiến, chia vui, chia buồn hay bày tỏ sự quan tâm và tình cảm với nhau.
Câu 2. Để thực hiện mục đích trên, một bức thư cần có những nội dung gì?
Trả lời:
Để thực hiện mục đích trên một bức thư cần có những nội dung sau đây:
- Lí do và mục đích viết thư.
- Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.
- Thông báo tình hình của người viết thư.
- Nêu ý kiến cần trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.
Câu 3. Một bức thư thường mở đầu và kết thúc như thế nào?
Trả lời:
Một bức thư thường mở đầu và kết thúc:
- Mở đầu: Ghi địa điểm, thời gian viết thư / lời xưng hô.
- Cuối thư: Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư / chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.
II. GHI NHỚ
Một bức thư thường gồm những nội dung sau:
1. Phần đầu thư:
- Địa điểm và thời gian viết thư.
- Lời thưa gửi.
2. Phần chính:
- Nêu mục đích, lí do viết thư.
- Thăm hỏi tình hình của người nhận thư.
- Thông báo tình hình của người viết thư.
- Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình cảm với người nhận thư.
3. Phần cuối thư:
- Ghi lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn của người viết thư.
- Chữ kí và tên hoặc họ tên của người viết thư.
III. Soạn phần Luyện tập bài Tập làm văn: Viết thư (trang 34 SGK tiếng việt lớp 4 tập 1)
Viết thư gửi một bạn ở trường khác để thăm hỏi và kể cho bạn nghe tình hình lớp và trường em hiện nay.
Trả lời:
Thành phố …., ngày … tháng …. năm ….
Hải Như mến!
Vậy là chúng mình xa nhau một học kì rồi phải không Hải Như nhỉ. Cả mình và Như đều lười viết thư cho nhau. Không một lí do nào có thể biện hộ cho sự lười biếng ấy của chúng ta. Hôm gặp Bạch Kim ở cửa hàng bách hóa tổng hợp huyện, Bạch Kim chuyển lời thăm sức khỏe của Như đến mình. Thú thực mình vui lại vừa buồn. Mình định rằng đợi một thời gian nữa bắt Như phải viết thư ‘xin lỗi ‘ lúc đó mình mới chịu hồi âm cho cậu. Thế mà ráng không được vì đã biết địa chị của Như nên ‘đành phải’ quá bộ đến thăm Như trước.
Hải Như thân mến!
Có được khỏe luôn không? Học hành thế nào rồi? Hỏi vậy thôi chứ mình biết sức học của Như rồi. Có bao giờ cậu chịu đựng sau ai bao giờ đâu. Hồi ở cái huyện ‘quê mùa’ này, Hải Như đã là một học sinh xuất sắc thì lên thị xã, dù có nhiều nhân tài đi chăng nữa thì cậu nhất định phải ở trong cái tốp ten đó, phải không ? À cô bé Hải Vân em cậu đã vào lớp Một chưa? Nó còn bụ bẫm không xinh gái và ngoan ngoãn chứ?
Giờ thì mình kể vài nét tình hình của lớp mình cho Như nghe nhé. Phong trào học tập vẫn như hồi nào cậu ở đây: chăm, ngoan, sôi nổi nhưng nghịch ngợm vào loại nhất nhì khối. Ngay từ đầu năm học, tụi mình đã tự động tổ chức học thêm một tuần ba buổi, nhờ cô Hà chủ nhiệm lớp 4A của mình bồi dưỡng tại nhà Bạch Kim đấy . Còn hai buổi trong tuần thì học cá nhân. Chất lượng giữa học kì vừa qua, đứng đầu toàn khối. Các thầy cô giáo đều khen 4A học giỏi và ngoan. Giá có Hải Như cùng học thì vui biết chừng nào ! Nhưng cuộc sống mà Như ! Có phải cái gì mình muốn cũng đều thực hiện được cả đâu. Cái chính là ở tình bạn. Dù xa nhau nhưng bao giờ cũng nghĩ về nhau, mong cho nhau những điều tốt đẹp. Thế là quý rồi, phải không Như?
Cho mình tạm dừng ở đây. Chúc Như và những người bạn mới của Như luôn vui khỏe, học giỏi. Nhớ hôn hộ mình bé Hải Vân nhiều nhiều nhé!
Bạn thân của Hải Như,
Nguyệt Minh
(HTTPS://BAIVIET.ORG)
